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私なりに幾つかのインターネット情報で再編計画について調べ、県議にも聞いてみた。今回で三期になる統廃合のプログラムは、県議会最大会派の県自民党（90議席程の2/3を占める）の意向次第で決定されてしまうため、野党県議が申し入れをしてもつぶされてしまう。第一期、二期は、下記のように計画は変更されず進められてきた。
- 2002年に案が発表（７月の17日、千葉県教育委員会は、今後10年間で全日制高校15校を削減する高校再編計画。）された。現在、第三期へと進んでいる。統廃合の対象にあがった学校は、地域ぐるみでどんなに反対の声が出ようが、千葉県教育委員会は廃校にしている。説明会での関係者の切実な声はただ“聞き置く”だけとなっている。一方で、第二期計画では、県立千葉高校に「中高一貫教育」のための県立中学を設置している。こちらはというと、全県一区のエリート選別校で、異常な競争が小学校にまで拡散する状況を作っている。
- 第一期の当初案に統廃合対象として名前をのせた安房水産高校は、地元の反対が強いからと正式決定からは除外され「検討」とされていたが、一年たって今なお強い反対が続いていると県教委自身も認めながら再びリストアップされた。統廃合の理由は「生徒の減少」だと言うが、柏市の柏北高校などは、常磐新線沿線開発による人口増に対応して３つの小学校と２つの中学校が建設予定に入っている地域にあるのに統廃合の対象となった。2007年度より、千葉県立柏西高等学校と統合され、（仮称）柏の葉高校となる。
- 2004年９月千葉県議会で、「県立高校再編の一環として、御宿高校と勝浦高校を、また鶴舞商業高校と市原園芸高校をそれぞれ統廃合し、名称を変更しようというものです。生徒数の急減期はすでに終わり、今後は大きな変化がないこと、したがって、統廃合に合理的な理由がないことは、繰り返し指摘してきたとおりです。しかも、北海道・福井など、全国の９都県では、すでに30人、35人学級が実施され、福島県では、生徒減少地域でも35人学級を実施することで、統廃合を取りやめています。御宿町議会からは、地域経済にも大きな影響があるとして、少人数学級や特色ある教育の場としての存続を求める意見書も提出されており、本議案は、こうした地域の切実な願いにも背くものであります。」と県議から質問も出たが、のれん腕押しだ。
2005年２月の県議会において、知事は「魅力ある高等学校づくりに向け、学校配置の適正化や学科の再構成など県立高等学校の再編を進めています。」と言ったが、親の思いと県の考えに大きな隔たりがある。地域になくてはならぬ存在となっている学校として、先生と生徒、父母が力を合わせて少子化、学力低下などの困難を乗り越えようと必死で努力していても、県議会は自民党の判断で容赦なくつぶしてきた。そんな中で、当議会の保守系といわれる最大会派が、県への意見書に署名していることは、特筆に価する。（県内で、自民党県議もいなくない市は初めてであり、当市議会には自民党保守会派はないし（！？）、つまり市民が地元議会へ声を反映しやすい構造だ。）
98%の高校進学になった今日、学費が安いだけでは生徒は私立へ流れ、偏差値40を切る生徒の受け皿、学力底辺校として位置づけられるのでは、退学者を多く出すだけになる。柏市では、学力アップ、行きたくなる学校にしようと、（仮）柏の葉高校を東大柏キャンパス、つくば学園都市の研究施設など連携して魅力ある学校つくりに変身させる事を目指している。私立高校に負けない高校つくりにするには、生徒が退学して少人数になっていく状況を食い止めなくてはいけない。教科、部活動に先生が足りなくなる状況などは改善し、地域連携して魅力ある学校を作るなど、私学にない良さを作り出すように、地域の公共教育機関としての生き残りを積極的に考える必要があると言いたい。
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